【摘 要】
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体育教师教学习性有自动性、准备性、经济性、适应性等特点。改变体育教师教学习性应遵循尊重体育教学的规律,开发和利用体育教师的教学习性、优化体育教师的教学习性三个原
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体育教师教学习性有自动性、准备性、经济性、适应性等特点。改变体育教师教学习性应遵循尊重体育教学的规律,开发和利用体育教师的教学习性、优化体育教师的教学习性三个原则。体育教师改变教学习性主要有改变学校场域、强化心理素质、善于抓住时机、选择或发展可以更新教学习性的的行为等途径。
Physical education teachers have the characteristics of automatism, preparation, economy and adaptability. To change the teaching habits of physical education teachers should follow the three principles of respecting the law of physical education, developing and utilizing the teaching habits of physical education teachers and optimizing the teaching habits of physical education teachers. PE teachers to change the teaching habits are mainly to change the school field, strengthen the psychological quality, good at seizing the opportunity to choose or develop ways to update the behavior of teaching behavior.
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【主持人】这是个老掉牙的话题，但总能常说常新。就在那回头与不回头的犹豫间，有人生的道理。有世态的炎凉，有人间万相，有各色真相。好一幅生活的画卷，好一出人性的大剧哟!
本文从巴、蜀两字的字形入手,并联系相关的历史知识或其他学科的知识探讨二字的最初含义,以期对巴蜀之地有更深刻的理解.
碧水洄澜峡谷幽，青峰锁钥贡山秋。芳林秘径传歌雅，飞瀑流霞隐秀楼。
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目的 建立适合膀胱内灌注BCG的膀胱癌实验动物模型,观察重组Hifn-α-2b-BCG对其治疗效果.方法 利用亚硝酸银化学损伤、MB49细胞移植改进方法 ,构建C57BL/6原位膀胱肿瘤小鼠模型,进行重组BCG和野生BCG灌注治疗,观察荷瘤小鼠生存率和苏木素.伊红(HE)染色后病理组织学变化,免疫组织化学检测p53.结果 p53在荷瘤小鼠膀胱肿瘤表达强阳性.重组BCG和野生BCG各组灌注治疗后各重
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