论可持续发展的高职人才培养观

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本文探究了可持续发展的高职人才培养观,提出了高职院校应在思想上和心理上,实施职业道德教育与心理健康教育:在学习上,注重传授学习策略与方法,树立高职学生终身学习的理念;在能力上,培养高职学生以创新能力为核心的多种能力;在发展上,为高职学生的继续深造和发展创设良好的环境和条件。
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