【摘 要】
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正如益杰和伯令纳在他们的《教育心理学》一书中指出：“表扬是一种最廉价、最易于使用且最有效的，但也是最容易被人们忽视的激发学生学习动机的方法。”同样在班级管理中也离不
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正如益杰和伯令纳在他们的《教育心理学》一书中指出：“表扬是一种最廉价、最易于使用且最有效的，但也是最容易被人们忽视的激发学生学习动机的方法。”同样在班级管理中也离不开表扬和奖励。很多时候，我们在管理班级时，常常绞尽脑汁想如何能改掉学生的不良习惯，其实我们不妨换种教育的方式，以奖励代替惩罚。让学生自主自立地养成良好习惯。
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