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随着医学模式的转变，现代医学教育理念不断更新，进一步提高肿瘤外科实习医生专业素质成为新的课题。肿瘤外科常见病多、基本操作多、手术多，如何让学生将学校所学到的理论知识应用于临床实践，尽快掌握基本技能，是每个临床教师的责任也是对教师提出的更高的要求。作者在近年来的临床带教经验的基础上，增加新思路，革新教学方法，尝试新的教学模式注重理论与实践相结合，加强学生动手能力，最终提高教学质量。