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互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,使＂翻转课堂式＂教学模式变得可行和现实.学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识.而课堂和老师的角色则发生了变化.老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识.包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果.本文主要从翻转课堂教学模式在室内体育课中的运用角度出发,浅析了翻转课堂的概念及特点、室内体育课教学现状、翻转课堂教学模式在室内体育课中运用的意义,针对翻转课堂教学模式提出了其在室内体育课应用中存在的问题及改进措施.