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编辑出版专业的研究生基本上已经跨入了编辑的门槛，对他们进行心理健康状况的调查和研究，有利于他们自身心理素质的提高，也有利于编辑出版事业的可持续发展。运用SCL-90心理卫生自评量表对河南省某大学的51名编辑出版专业的研究生进行调查，结果显示：他们的心理健康程度低于常模，具有特殊性；女生心理健康程度不如男生；研三学生的心理健康程度不如研一、研二学生；他们的心理问题依次为人际敏感、强迫症状和抑郁等。其原因可能与情感、人际、就业等方面因素有关。