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<正>数学实验的内涵可以理解为:为促进理性思维,验证数学猜想,归纳数学规律,获得数学适应,解决数学问题,通过一定的方法,借助一定的设备,运用一定的手段,在数学思维活动的参与下和典型的实验环境
数学实验的内涵与特征
【摘 要】
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<正>数学实验的内涵可以理解为:为促进理性思维,验证数学猜想,归纳数学规律,获得数学适应,解决数学问题,通过一定的方法,借助一定的设备,运用一定的手段,在数学思维活动的参
【出 处】
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课程教材教学研究(中教研究)
【发表日期】
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2012年Z4期
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