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网络作为一个虚拟的空间，具有高度开放性、互动性、匿名性、多样性等诸多特点，网络社会环境对大学生的价值取向、人际交往、性格等方面发挥了较大影响，然而，由于大学生在心理方面还不够成熟，在网络世界中容易受到多种信息的干扰和影响，在思想上失去了正确方向，影响了大学生的健康发展。这就要求各大高校进一步加强网络信息监管，培养大学生自觉抵制各种不良网络信息的能力，让大学生学会高效运用网络信息，提高自我约束能力。