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摘 要：社会媒体建立在现代技术基础之上，是社会客观发展的必然趋势。全民阅读趋势下，将社会媒体引入到阅读推广中，能够借助媒体传播快、信息量大等优势，将图书馆内的文献资料等以独特的形式传递给读者，引起读者注意力，使得越来越多的公众能够参与到阅读活动中，不断提高我国全民素质。不但如此，通过社会媒体的推广，能够使得图书馆找到自己未来的发展方向，重点建设网络平台，不断完善自身，提高图书馆管理水平，从而为我国精神文明建设贡献更多力量。
关键词：社会媒体;图书馆;阅读推广
引言
图书馆应该充分认识到社会媒体在人们生活与学习过程中的重要作用，并借助其技术力量开展优质的阅读推广服务，加大平台宣传力度，注重以用户为中心、以大数据技术为基础和以内容为重心，提高图书馆的阅读推广效果，从而为实现全民阅读打下基础。
1 社会媒体概述
所谓社会媒体，是指存在于社会环境中，人们彼此之间用来分享意见、见解及经验的工具和平台，如社交网站、微博及微信等。社交媒体在互联网基础上蓬勃发展，其传播的信息成为公众浏览网络的主要内容，且制造了很多热门话题。值得一提的是，社会媒体两个核心特点是人数众多与自发传播。
2 社会媒体在图书馆阅读推广中的作用
2.1 挖掘读者信息需求
有的放矢地开展图书馆服务工作能够提高阅读推广的效果，而社会媒体可为其提供有效手段。即图书馆通过社会媒体，构建了图书馆和读者可相互沟通的平台，使其可以密切关注读者需求，在互动交流的过程中深入了解其阅读需求。图书馆立足实际去开展阅读推广活动，能够改进其服务工作，促使图书馆阅读推广工作获得良好的成效。
2.2 推进图书馆服务宣传工作
图书馆通过社会媒体进行阅读服务宣传，即是充分利用了社会媒体的公开性。任何用户都可以通过社会媒体关注自身感兴趣的信息，并针对其最新的信息展开交流与讨论。而基于社会媒体的图书馆服务宣传工作则充分发挥了这一过程的作用，通过在社会媒体中建立链接，与图书馆网站、图书馆微信、微博相连，能够引导读者对图书馆阅读推广活动投以更多的关注，具有快捷高效的宣传效率。
3 基于社会媒体的图书馆阅读推广活动创新
3.1 创建活动品牌
强化阅读推广的品牌意识，发展自主活动品牌是大部分案例成功的秘诀。上海交通大学图书馆的“鲜悦”活动在 2013 年获得了校文明特色项目，之后，他们对“鲜悦”活动的主题做了选择和计划;中山大学东校区图书馆的“多类型导读”活动，以读者的需求为主，成为图书馆文化建设的一张重要名片。 案例中，笔者发现，无论活动的主题怎么变，品牌意识都贯穿到每一个环节，明晰定位和目的，注重活动内涵和保证质量。品牌经过时间的沉淀和积累，经过每次活动的延续和继承，逐步凸显其价值，形成了巨大的影响力。
3.2 注重创意与策划
好的创意是活动成功的开始，有创意的活动才能吸引用户，使用户参与其中。图书推荐和阅读指导是图书馆传统的读者服务工作，如今的阅读推广工作在不断地拓展和创新传统的读者服务工作。在阅读状况不容乐观的情况下，要读者回归阅读、积极参与阅读推广活动，需要图书馆对活动进行精心创意和策划。
北京大学图书馆坚持“创意为先、实效为王，我们一直在路上……”。在获奖案例中，参赛馆对于图书推荐方面的工作都有所创新：① 上海交通大学图书馆的“鲜悦”活动，在愉悦的环境中构建人书深度交流，真人阅读与传统阅读相结合，提供阅读书单，从馆藏中抽取或优先采购，供活动现场翻阅;②第六届武汉地铁读书节创新阅读方式：经典作品《天鹅湖》现场演奏起来，与此同名的绘本故事讲起来。在地铁洪山广场站，一种全新的阅读形式将“第六届地铁读书节”活动推向了高潮。
3.3 运用新媒体
（1）新媒体宣传。传统的宣传模式较单调，新媒体的介入会使宣传更加生动。线上线下结合，通过海报、横幅、展板、微博、微信、图书馆主页等进行活动预告、实时报道，交流互动，活动总结。如，图书馆开发自己的手机 APP;用微信 /QQ等一系列社交软件对活动的主题、内容、特色、形式加以介绍说明，并嵌入微拍、视频、动画、图片、游戏、音乐等信息。生动的宣传不单吸引读者，增强活动的可见性，方便了读者对图书馆活动信息的获取，也吸引社会媒体的关注，多种媒介结合，扩大活动影响力。自媒体时代“内容为王”战略的核心地位从未被动摇，但用户早已对千篇一律的内容形式免疫;与此同时流量优势不在，内容创业者及产品或多或少都开始面临很多关于转化的纠结。如何在用户维系，商业利益、品牌价值中找到平衡点，成为了所有内容创业者需要思考的问题。
《哈利·波特》中赫敏的饰演者联合Books On The Underground在伦敦地铁发起了一项读书分享的活动：她在地铁里丢了100本书，还在书中附上亲自手写的纸条，希望让自己喜欢的书被更多人读到，并在社交媒体上号召大家去寻宝。
此事件在国内传播之后，很多读者在“新世相”公众号的后台留言。新世相也积极与伦敦地铁读书行动负责人取得了联系，并进一步优化了这个创意，将这个原本就很有趣的创意搞成了更具象，更有目的性的活动，迅速使这个创意在国内得到了更大范围的传播。“丢书大作战”活动，很快席卷全国一线城市，也迅速掀起了高潮。
（2）新媒体传播。新媒体使多样化的阅读成为可能。如，四川大学图书馆微拍电子书，促进读者对移动图书馆的关注，通过数字媒体传播数字资源，提高数字资源的使用率;西南政法大学图书馆的 《法府书香》 创新了傳播的形式——印刷版+PC 电子版+微博+微信。南京邮电大学图书馆的 《书林驿》 出版形式有纸版、电子版、手机版。北京大学图书馆的“书读花间人博雅”，不但有馆内实体展览，同时也利用社交媒体进行微展览。湖南理工大学图书馆的 《湖说》 更是利用网络平台直播，让品牌传播得更迅捷。
结束语
总之，图书馆在社会媒体的应用下，能够将信息进行快速的传播，加强对图书馆知识的宣传工作，更好地促进图书馆与读者之间的互动。社会媒体在图书馆进行阅读推广时，图书馆应该学习并借鉴其他领域中社会媒体所发挥的作用，为阅读推广制定适合的应用方式，并在阅读推广过程中不断的总结，根据图书馆的自身条件，将社会媒体的作用进行充分发挥，以达到图书馆阅读推广的目的。
参考文献
[1]南京邮电大学图书馆.培养阅读情意 建设书香校园——以导读性馆刊《书林驿》 为平台的书香校园建设[EB/OL].[2016-06-16]
[2]武汉大学图书馆.《拯救小布之消失的经典》——2015武汉大学读书节经典名著在线游戏 [EB/OL].[2016-06-16].
（作者单位：杭州市江干区图书馆）
关键词：社会媒体;图书馆;阅读推广
引言
图书馆应该充分认识到社会媒体在人们生活与学习过程中的重要作用，并借助其技术力量开展优质的阅读推广服务，加大平台宣传力度，注重以用户为中心、以大数据技术为基础和以内容为重心，提高图书馆的阅读推广效果，从而为实现全民阅读打下基础。
1 社会媒体概述
所谓社会媒体，是指存在于社会环境中，人们彼此之间用来分享意见、见解及经验的工具和平台，如社交网站、微博及微信等。社交媒体在互联网基础上蓬勃发展，其传播的信息成为公众浏览网络的主要内容，且制造了很多热门话题。值得一提的是，社会媒体两个核心特点是人数众多与自发传播。
2 社会媒体在图书馆阅读推广中的作用
2.1 挖掘读者信息需求
有的放矢地开展图书馆服务工作能够提高阅读推广的效果，而社会媒体可为其提供有效手段。即图书馆通过社会媒体，构建了图书馆和读者可相互沟通的平台，使其可以密切关注读者需求，在互动交流的过程中深入了解其阅读需求。图书馆立足实际去开展阅读推广活动，能够改进其服务工作，促使图书馆阅读推广工作获得良好的成效。
2.2 推进图书馆服务宣传工作
图书馆通过社会媒体进行阅读服务宣传，即是充分利用了社会媒体的公开性。任何用户都可以通过社会媒体关注自身感兴趣的信息，并针对其最新的信息展开交流与讨论。而基于社会媒体的图书馆服务宣传工作则充分发挥了这一过程的作用，通过在社会媒体中建立链接，与图书馆网站、图书馆微信、微博相连，能够引导读者对图书馆阅读推广活动投以更多的关注，具有快捷高效的宣传效率。
3 基于社会媒体的图书馆阅读推广活动创新
3.1 创建活动品牌
强化阅读推广的品牌意识，发展自主活动品牌是大部分案例成功的秘诀。上海交通大学图书馆的“鲜悦”活动在 2013 年获得了校文明特色项目，之后，他们对“鲜悦”活动的主题做了选择和计划;中山大学东校区图书馆的“多类型导读”活动，以读者的需求为主，成为图书馆文化建设的一张重要名片。 案例中，笔者发现，无论活动的主题怎么变，品牌意识都贯穿到每一个环节，明晰定位和目的，注重活动内涵和保证质量。品牌经过时间的沉淀和积累，经过每次活动的延续和继承，逐步凸显其价值，形成了巨大的影响力。
3.2 注重创意与策划
好的创意是活动成功的开始，有创意的活动才能吸引用户，使用户参与其中。图书推荐和阅读指导是图书馆传统的读者服务工作，如今的阅读推广工作在不断地拓展和创新传统的读者服务工作。在阅读状况不容乐观的情况下，要读者回归阅读、积极参与阅读推广活动，需要图书馆对活动进行精心创意和策划。
北京大学图书馆坚持“创意为先、实效为王，我们一直在路上……”。在获奖案例中，参赛馆对于图书推荐方面的工作都有所创新：① 上海交通大学图书馆的“鲜悦”活动，在愉悦的环境中构建人书深度交流，真人阅读与传统阅读相结合，提供阅读书单，从馆藏中抽取或优先采购，供活动现场翻阅;②第六届武汉地铁读书节创新阅读方式：经典作品《天鹅湖》现场演奏起来，与此同名的绘本故事讲起来。在地铁洪山广场站，一种全新的阅读形式将“第六届地铁读书节”活动推向了高潮。
3.3 运用新媒体
（1）新媒体宣传。传统的宣传模式较单调，新媒体的介入会使宣传更加生动。线上线下结合，通过海报、横幅、展板、微博、微信、图书馆主页等进行活动预告、实时报道，交流互动，活动总结。如，图书馆开发自己的手机 APP;用微信 /QQ等一系列社交软件对活动的主题、内容、特色、形式加以介绍说明，并嵌入微拍、视频、动画、图片、游戏、音乐等信息。生动的宣传不单吸引读者，增强活动的可见性，方便了读者对图书馆活动信息的获取，也吸引社会媒体的关注，多种媒介结合，扩大活动影响力。自媒体时代“内容为王”战略的核心地位从未被动摇，但用户早已对千篇一律的内容形式免疫;与此同时流量优势不在，内容创业者及产品或多或少都开始面临很多关于转化的纠结。如何在用户维系，商业利益、品牌价值中找到平衡点，成为了所有内容创业者需要思考的问题。
《哈利·波特》中赫敏的饰演者联合Books On The Underground在伦敦地铁发起了一项读书分享的活动：她在地铁里丢了100本书，还在书中附上亲自手写的纸条，希望让自己喜欢的书被更多人读到，并在社交媒体上号召大家去寻宝。
此事件在国内传播之后，很多读者在“新世相”公众号的后台留言。新世相也积极与伦敦地铁读书行动负责人取得了联系，并进一步优化了这个创意，将这个原本就很有趣的创意搞成了更具象，更有目的性的活动，迅速使这个创意在国内得到了更大范围的传播。“丢书大作战”活动，很快席卷全国一线城市，也迅速掀起了高潮。
（2）新媒体传播。新媒体使多样化的阅读成为可能。如，四川大学图书馆微拍电子书，促进读者对移动图书馆的关注，通过数字媒体传播数字资源，提高数字资源的使用率;西南政法大学图书馆的 《法府书香》 创新了傳播的形式——印刷版+PC 电子版+微博+微信。南京邮电大学图书馆的 《书林驿》 出版形式有纸版、电子版、手机版。北京大学图书馆的“书读花间人博雅”，不但有馆内实体展览，同时也利用社交媒体进行微展览。湖南理工大学图书馆的 《湖说》 更是利用网络平台直播，让品牌传播得更迅捷。
结束语
总之，图书馆在社会媒体的应用下，能够将信息进行快速的传播，加强对图书馆知识的宣传工作，更好地促进图书馆与读者之间的互动。社会媒体在图书馆进行阅读推广时，图书馆应该学习并借鉴其他领域中社会媒体所发挥的作用，为阅读推广制定适合的应用方式，并在阅读推广过程中不断的总结，根据图书馆的自身条件，将社会媒体的作用进行充分发挥，以达到图书馆阅读推广的目的。
参考文献
[1]南京邮电大学图书馆.培养阅读情意 建设书香校园——以导读性馆刊《书林驿》 为平台的书香校园建设[EB/OL].[2016-06-16]
[2]武汉大学图书馆.《拯救小布之消失的经典》——2015武汉大学读书节经典名著在线游戏 [EB/OL].[2016-06-16].
（作者单位：杭州市江干区图书馆）