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摘 要
小学体育中激发学生兴趣的策略研究
【摘 要】
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摘 要体育是小学生从小锻炼强健体魄，培养良好习惯的重要教学内容。也是树立终身体育，生命即运动观念的重要方法。注重小学体育教学兴趣的培养，是体育教学实行的关键所在，也能形成自我锻炼的行为习惯与意识，帮助学生塑造高素质强健的体魄。本文将针对我国体育教学现状，分析了如何激发小学生对体育兴趣的策略与研究，并提出了相关的几点实际建议。 关键词小学;体育;教学;兴趣 中图分类号：G628，7，C41 文献
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年15期
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摘 要数学计算，是数学教学中的重要内容，在生活中应用最广泛的数学知识。尤其是在小学阶段，它作为小学数学教学的基本知识内容，贯穿于小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。而学生的计算能力对学生的学生质量有着根本的影响，因此，培养学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目标之一。如何提高学生的计算能力也是数学教学中思考的一大问题。 关键词小学
摘 要初中数学是初中阶段的重点科目。在新课改不断深化的背景下，对初中数学教学提出了更高的要求。但是，在目前的初中數学教学中，由于受到多种因素的影响，课堂教学的效果并不理想。因此，教师需要采取有效的教学手段来激发学生的学习兴趣，促进课堂教学质量的提高。本文首先分析了初中数学教学中面临的困境，然后针对如何在初中数学教学中实现有效教学提出了几点策略。 关键词初中数学课堂;有效教学;困境;对策 中图分
摘 要《数学课程标准》中对师生关系的定位是：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。这就要求教师在教学的过程中发挥学生的主动性，把学习的主动权交给学生。 关键词放手;学生;主动学习 中图分类号：D43 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）15-0131-01 关于自主学习，本人谈谈个人的几点看法： 一、激发认知兴趣，体验自主学习 （一）设计问题，
优化指导阅读教学,对提升初中生英语学科核心素养具有重要的意义.文章探讨分析在初中英语阅读教学中如何有效开展阅读教学,从创设阅读情境、选择阅读题材、有效分层施教、拓
摘 要随着新课程改革的逐步实施，化学学科倡导的是问题情境教学模式，而化学又是一门以实验为基础的学科，化学实验以其直观性、形象性、真实性、启发性为学生提供丰富的教学情境，很好地培养学生实践与创新能力。所谓创设化学实验情境就是教师依据教学内容、根据实际情况对教材中的实验进行创新、变通或动脑子“发明”实验，利用精心设计的“活”实验情境，给学生带来惊奇、疑惑和矛盾，同时激发起学生强烈的求知欲望，使学生在由
摘 要新课程改革让课堂充满了激情和活力;新课程改革让数学教学更精彩。“一切为了学生，为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念，为此新课程下的课堂教学，既要师生互动起来，又要提高课堂教学探究的实效性。新课程改革强调改变学生的学习方式，倡导探究式学习。探究学习对培养学生的自主探索精神，发展学生的创新思维与能力，掌握一定的学习技能是很有帮助的。 关键词数学课堂;课堂教学;探究;实效性 中图分类号：G
摘 要在小学语文教学过程中阅读理解教学具有十分重要的地位，而语文课堂阅读理解教学质量的高低直接关系到学生语文学习的效果。因此，作为一个小学语文老师一定重视阅读理解教学质量与效率的提升，对小学语文阅读理解教学方式方法以及教学策略进行积极探索，在提高学生阅读理解能力的同时，进而提高小学生语文学习效率与积极性。 关键词小学语文;阅读理解;教学分析 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：10