信息化手段在高职课堂教学中的有效应用——以《高等数学》课堂教学为例

来源 :新一代:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzp90518
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高职课堂教学中科学的使用信息化手段,以此来激活课堂,最大限度的调动学生参与课堂教学。尤其是对于《高等数学》来讲,作为高职教育中的公共基础学科之一,就要从激发学生学习兴趣出发,使用信息化手段来辅助教学有效地开展,实现现代教育与传统教育的融合,提高学生的学习效果。基于此本文针对信息化手段在高职课堂教学中的有效运用进行了简要阐述,仅供参考。
其他文献
随着经济全球化的不断发展,品牌越来越深入到我们的生活当中,“品牌”一词在媒体中出现的频率也越来越高,品牌一词已成为我国政治经济生活中一个十分重要的词汇。在全球化的背境
本文首先从物流和现代物流的概念着手,阐述了在区域经济背景下发展现代物流的必要性,并探讨了发展区域现代物流应该采取的相应的措施。
摘要:教学改革关系到人才培养质量,本文主要从以人为本的教育、素质教育、寻求个性发展以及创新能力、实践能力的培养等几个方面对服装表演专业教学进行探讨,提出一些建设性意见。  关键词:以人为本;素质教育;创新能力;实践能力;教学改革    服装表演专业教育的目的是培养符合社会需求、满足人们需要,具有创新精神与实践能力的高素质的复合型表演艺术人才,对学生创新精神和实践能力的培养是服装表演专业教育的重点,
江苏如皋有家冠名为“品德”的超市连锁企业,从5年前的一个门店,发展到现在的48个,并被列为商务部“万村千乡”市场工程试点企业。  “人有好品走遍天下,物有好品赢得天下”是他们的经营思想,“好品好德,买卖同心”是他们经营管理活动的准则,他们的成长给了所有中国的本土超市同行最为鲜活的启示。    近年来,在国际国内大型连锁企业大举抢滩中小城市和农村市场,相当多的零售企业纷纷被“收编”之际,江苏如皋有家
随着信息技术的不断普及和发展,高中的信息技术教学也越发显得重要。实现高中信息技术课的有效教学,不仅能够提高学生对于信息技术的运用能力,还可以帮助学生在未来的发展提
面对绿色壁垒的发展势头,面对它对我国对外贸易的阻碍,我们应当采取有效的应对措施,促进我国经济乃至世界经济的健康有序地发展。
本课题主要以初中物理教学为主题,围绕微课应用,在阐述微课教学特点的基础上,结合具体教学案例,提出了微课在初中物理教学应用策略,旨在促进微课应用价值的提高,全面提高初中
我国三个层次的货币流通速度不断下降,使货币当局对货币需求的估计出现偏差,不能达到货币市场的均衡状态,减弱了货币政策效果,甚至造成负面效果。因此,提升、维持适度的货币流通速
随着市场经济的不断发展,会计与统计的联系越来越紧密。但会计和统计工作作为两个系统基本上各自独立,资源并没有实现共享。计算机和网络的广泛运用为会计与统计共享资料带来了
本文围绕军队装备采购体制的内部矛盾,在对美国的装备采购发展过程进行了对比分析的基础上,结合科学发展观,对我军提出了装备采购建立可持续发展机制、完善社会主义市场经济体制