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在高职课堂教学中科学的使用信息化手段,以此来激活课堂,最大限度的调动学生参与课堂教学。尤其是对于《高等数学》来讲,作为高职教育中的公共基础学科之一,就要从激发学生学习兴趣出发,使用信息化手段来辅助教学有效地开展,实现现代教育与传统教育的融合,提高学生的学习效果。基于此本文针对信息化手段在高职课堂教学中的有效运用进行了简要阐述,仅供参考。