【摘 要】
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文中从路基、车道、人行道、绿化带四方面分析了市政道路给排水设计,以提高排水系统的效率。
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文中从路基、车道、人行道、绿化带四方面分析了市政道路给排水设计,以提高排水系统的效率。
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近年来,随着新课标对"语用"概念的提出及高考加大对语用考查的比例,在某种程度上也反映了当前高中语文教学的重要性。重视语用教学,对于语文教育回归生活,回归语文学科本质,实现语文"人文性与工具性的统一"意义重大。文章结合语文核心素养的四大方面来理解高中语用教学总体特征,在此基础上提出语文核心素养视野下的高中语用教学策略。
以学生核心素养良性发展为导向开展高中语文教学活动的价值如下:其一,为高中语文教学活动规划设计指明了方向,确保语文教学能为学生核心素养的持续发展助力;其二,引领学生从语文知识中获取更多终身有益的养分,有效提高沟通能力、思维品质、人文修养等综合素质,使学生在学习中更主动,真正成为语文课上的主人;其三,教师为增强学生的核心素养进行教改,这利于高中语文授课渠道的拓展,使学生可以多角度学习实践、求知进
由于我国独特的新能源分布特性,新能源丰富地区与高负荷地区相关性低。电网企业通过加大高压输变电工程建设,将新能源产生的清洁电力向高负荷地区输送,可以有效缓解供需矛盾。因此,电网企业为保证以新能源为主体的新型电力系统的可靠运行,提高输变电设备的缺陷预警水平,对输变电的数字化转型需求迫切。为此首先介绍新能源为主体的新型电力系统和输变电数字化转型特点及发展方向;然后以变电站(换流站)、架空输电线路、电缆隧
以新能源为主导的新型电力系统中,发电侧调节能力显著下降,亟待充分挖掘需求侧的调节能力,弥补新能源并网所造成的灵活性匮乏。首先,指出新型电力系统下需求响应机制应具备规模化、常态化、轻量化、趣味化“四化”特征;其次,针对当前需求响应分类方式粗略且难以反映其本质特征的问题,依据用户实际负荷曲线对系统产生贡献的评价方式,将现有机制划分为价格型、基线型、准线型3类,并详细介绍了各类机制的研究现状;进而,基于
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