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对于护理专业学生的英语学习而言,和病患的沟通交流能力是学习重点.所以在大学阶段对学生的口语能力的培养是关键.但是传统的教学方法,让课堂出现"集体沉默"现象.只有改变教学方法,才能让口语教学更有效.
如何使大学护理英语口语教学更有效
【摘 要】
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对于护理专业学生的英语学习而言,和病患的沟通交流能力是学习重点.所以在大学阶段对学生的口语能力的培养是关键.但是传统的教学方法,让课堂出现"集体沉默"现象.只有改变教
【机 构】
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贵州中医药大学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年8期
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