论文部分内容阅读
“微点作文”的三大突破。第一，过去作文教学湮没在语文课堂教学中，“微点作文”变随机教学为有章可循，有法可依。过去作文教学的一个通病就是只重形式，如何开头、怎么结尾、怎样选材、如何构思，落实在理论的讲解和范文的模仿上，并没有探求其中的表达规律和生成规律。“微点作文”教学从细微处入手，建构了一个立体化系统，作文分基础篇和综合篇共108个点，分步骤探求表达的规律，使知识变得具体可感，激发了个性化的思考。第二，过去文本和作文教学“两张皮”，“微点作文”把阅读和写作有机结合起来，以阅读训练为基础，紧扣语文教材写作亮