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本研究旨在探索小学生父母教养方式和孤独感的关系, 并在此基础上对父母提出一些建议.采用父母教养方式量表 （EMBU） , 儿童孤独感量表 （CLS） 对合肥市216名小学生施测, 所有数据运用SPSS软件进行处理和分析, 得出以下结论 （1） 小学生孤独感在家庭结构、 年级方面有显著差异. （2） 小学生父母教养方式在性别、 是否独生、 家庭结构、 年级方面都有显著的差异. （3） 小学生父母惩罚严厉与孤独感呈显著正相关, 父母亲情感温暖理解、 父亲偏爱被试与孤独感呈显著的负相关.父母亲情感温暖和惩罚严厉