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就小学数学运用能力的培养进行探讨．通过对学生运用能力培养的全方位思考与实践，提出了运用数学知识解决实际问题能力的培养应该注重层次性，要循序渐进，逐步提高．
小学数学运用能力培养的思考与实践
【摘 要】
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就小学数学运用能力的培养进行探讨．通过对学生运用能力培养的全方位思考与实践，提出了运用数学知识解决实际问题能力的培养应该注重层次性，要循序渐进，逐步提高．
【机 构】
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练市镇小学
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2001年S1期
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