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直觉思维一直客观存在于人们的日常所有活动当中,在初中数学教学整体过程当中应用直觉思维,可以有效打破学生固定的思维模式.结合初中数学学科特点,对直觉思维进行更加深入的探讨和分析,制定行之有效的教学方案,有效对学生的直觉思维进行全方面的培养.
初中数学教学中学生直觉思维的培养途径探究
【摘 要】
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直觉思维一直客观存在于人们的日常所有活动当中,在初中数学教学整体过程当中应用直觉思维,可以有效打破学生固定的思维模式.结合初中数学学科特点,对直觉思维进行更加深入的
【机 构】
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河北省衡水市景县洚河流镇中学,河北 衡水,053000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年52期
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