【摘 要】
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在大学的审美教育中,对大学生的人格成长进行引导、教育与构建是高校教育的重要使命,而通过电影艺术鉴赏是达到这一教育目的的最佳方式之一。大学生人格成长的关键,在于各种
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在大学的审美教育中,对大学生的人格成长进行引导、教育与构建是高校教育的重要使命,而通过电影艺术鉴赏是达到这一教育目的的最佳方式之一。大学生人格成长的关键,在于各种正价值理念的教育。"真善美"价值理念是人类的终极价值理想,对大学生的人格成长具有根本性的建构作用。因此本文将立足电影文本,展开对大学生"真善美"价值理念的开掘与人格建构这一问题的论证与探讨。
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