【摘 要】
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本文从大学生思政教育精细化视阈手机媒体的特点及本质分析入手,阐述了手机媒体对大学生思政教育的影响、对思政教育主客体的影响以及手机媒体环境下思政教育精细化促进作用,
【基金项目】
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福建省教育厅课题“利用手机媒体推进高校思政教育精细化探究(JBS10142)”的研究成果,课题组负责人:叶善青,成员:郑晓毅,陈东
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本文从大学生思政教育精细化视阈手机媒体的特点及本质分析入手,阐述了手机媒体对大学生思政教育的影响、对思政教育主客体的影响以及手机媒体环境下思政教育精细化促进作用,为拓展手机媒体环境下思政教育的新途径提供一定的理论支持和现实方法选择,具有借鉴意义。
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