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听是英语应用能力的主要体现,对高职学生尤为重要.目前,高职英语听力教学中还存在很多障碍,尤以应试教育机制、教学设备、教材和学生心理因素等问题最为突出.如果采取合理的措施,这些问题是可以解决的.
高职英语听力教学的障碍与解决方法
【摘 要】
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听是英语应用能力的主要体现,对高职学生尤为重要.目前,高职英语听力教学中还存在很多障碍,尤以应试教育机制、教学设备、教材和学生心理因素等问题最为突出.如果采取合理的
【机 构】
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北京城市学院生物技术学部
【出 处】
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北京城市学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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