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在小学数学教学中，教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们感受到数学美，去积极探索数学奥秘。
小学数学课需要灵动起来
【摘 要】
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在小学数学教学中，教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们感受到数学美，去积极探索数学奥秘。
【机 构】
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河北省清苑县冉庄镇冉庄小学 河北 071100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年17期
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