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比较数学教育研究即运用比较法开展数学教育研究.在比较数学教育的研究上,我国广大数学教育工作者付出了巨大的劳动,取得了一定的成果,但也存在着一些问题,表现在如下几个方面:介绍国外数学教育是背景,跨国比较数学教育研究是热点,比较数学教育学未形成;跨民族比较数学教育研究颇具特色;跨地区、跨学校比较研究需要加强;比较数学教育研究方法的研究需加强;分析水平需提高;数学教育实验的比较研究显得薄弱;数学教育研究方法的比较研究是空白.