【摘 要】
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目的 探讨健康教育对不同性别体检者生活方式的影响.方法 将2009年4月至2011年4月在本中心进行健康体检的男性256例和女性256例作为研究对象.采用自制的问卷调查表,分别在健
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目的 探讨健康教育对不同性别体检者生活方式的影响.方法 将2009年4月至2011年4月在本中心进行健康体检的男性256例和女性256例作为研究对象.采用自制的问卷调查表,分别在健康教育前、后对两组不同性别体检者的健康保健知识、健康生活方式的知晓率、不良饮食习惯及饮食不规律、运动状况等方面进行问卷调查.结果 两组不同性别体检者健康教育前与健康教育后在健康保健知识和健康生活方式的知晓率、不良饮食习惯及饮食不规律、运动状况等方面差异具有统计学意义(P＜0.01)；健康教育对不同性别体检者效果比较,女性体检者比男性体检者效果更显著,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论 健康教育能够提高不同性别体检者在健康保健知识和健康生活方式的知晓率,对不同性别体检者不良饮食习惯及饮食不规律和运动状况等方面具有良好改善效果,对女性体检者的效果优于男性体检者.
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