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技术丰富环境已成为未来学习环境的发展趋势。本研究以上海某普通初中的学生为研究对象,考察长期在多种信息技术支持的教学环境下进行学习,对于学生的学习策略和技能的影响,并对教学提出一些建议。
技术丰富环境对初中生学习策略的影响
【摘 要】
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技术丰富环境已成为未来学习环境的发展趋势。本研究以上海某普通初中的学生为研究对象,考察长期在多种信息技术支持的教学环境下进行学习,对于学生的学习策略和技能的影响,
【机 构】
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上海师范大学教育技术系,哈尔滨师范大学教育科学学院,
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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2009年06期
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