【摘 要】
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目的:分析目标管理教学法在妇产科临床护理带教中的应用效果.方法:将2018年至2019年接收的60名妇产科实习护生编入实验组与对照组,分别采用目标管理教学法(实验组)与传统带教
【机 构】
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西安交通大学第一附属医院 陕西省 西安市 710061
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目的:分析目标管理教学法在妇产科临床护理带教中的应用效果.方法:将2018年至2019年接收的60名妇产科实习护生编入实验组与对照组,分别采用目标管理教学法(实验组)与传统带教方法(对照组),分析两组护生的考核成绩、护生的满意度评分与护生对教师的评分.结果:实验组的考核成绩相对较高,该组护生对教师的带教水平、教学态度、教学方式的评分及满意度评分相对较高,两组组间差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:目标管理教学法的应用,有助于妇产科临床护理带教体系的优化,也有助于调动护生的学习积极性.
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