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职业教育集团化办学是我国职教"十三五"时期的重要改革措施,我国职业教育集团的历史较短,其内部治理还存在诸多问题,影响到职教集团办学的可持续发展,也未能充分彰显职教集团的集群效应,背离了创建职教集团的初衷。本研究主要从职教集团的组织机构体系、组织制度建设、内部协同平台和文化内核等四方面探讨职教集团内部治理结构的创新,并对职教集团走向教育治理现代化进行了展望。