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格式塔学习原理对高中物理实验教学的启示
格式塔学习原理对高中物理实验教学的启示
来源 :中学课程资源 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyugui888
【摘 要】
:
格式塔学派是西方心理学代表之一,它的学习原理包括整体观、知觉重组、创造性思维和顿悟说等,将这些原理引入物理实验教学中,能够有效改变现行物理实验教学的不足,从而提高学
【作 者】
:
葛玲
陈连松
【机 构】
:
辽宁师范大学物理与电子技术学院
【出 处】
:
中学课程资源
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
高中物理
格式塔学习原理
实验教学
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格式塔学派是西方心理学代表之一,它的学习原理包括整体观、知觉重组、创造性思维和顿悟说等,将这些原理引入物理实验教学中,能够有效改变现行物理实验教学的不足,从而提高学生解决问题的能力,发展学生的创造性思维。
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