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《语文课程标准》中阐述了阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力。运用批注式阅读就是让学生自己去探究语言文字,研读文本,读出文本的个人意义。
初探批注式自主阅读
【摘 要】
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《语文课程标准》中阐述了阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力。运用批注式阅读就是
【机 构】
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江苏省张家港市乐余中心小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2016年3期
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