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新课改给语文课堂带来了一股春风,语文教学效率得到提升,学生参与语文学习的积极性得到空前提高。但是,有的语文教师对新课改精神领悟不足,导致课堂上状况不断,语文教学难以收到预期的效果。本文就在课堂上出现的几种状况逐一分析,并提出切实的解决方案,使新课改踏踏实实地为教学服务。
新课改下小学语文课堂改革的策略探究
【摘 要】
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新课改给语文课堂带来了一股春风,语文教学效率得到提升,学生参与语文学习的积极性得到空前提高。但是,有的语文教师对新课改精神领悟不足,导致课堂上状况不断,语文教学难以
【机 构】
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宝应县射阳湖镇天平小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年12期
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