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钢琴即兴伴奏在声乐教学过程中贯穿始终，也是声乐教学活动最中最常用的伴奏形式．它具有伴奏作用和艺术指导作用，钢琴的即兴伴奏不仅要求“主导者”要投入感情和艺术表现，还要准确地把握音乐作品的风格和意境．诠释作品内涵。本文从钢琴即兴伴奏的特点及实用性出发，分析了钢琴即兴伴奏在声乐教育学中的重要作用．并提出了提高钢琴即兴伴奏水平的建议。