【摘 要】
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案例教学是民法教学中的重要形式，它能让学生增加对法律的感性认识，了解现实法律的运作情况，提高运用法律原理分析问题、解决问题的能力。案例教学有常规案例教学和专门案例教学
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案例教学是民法教学中的重要形式，它能让学生增加对法律的感性认识，了解现实法律的运作情况，提高运用法律原理分析问题、解决问题的能力。案例教学有常规案例教学和专门案例教学。常规案例教学是在课堂上讲授中穿插案例；专门案例教学可以采用以下形式：示范案例专题讨论、法律视频、庭审旁听、模拟法庭、法律情景剧等形式。为实现案例教学的预期目的，需要选择好案例教学形式，同时重视案例教学的教学反馈和教学评价。注重教学反馈是以学生为中心的教学模式的体现，教学评价需要学生评价、同行评价和专业督导评价三者共同发挥作用。
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