【摘 要】
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由“应试教育”向“素质教育”转轨问题,是当前教育界计论的热点问题之一。本文试图从“先天素质”、“身心素质”、“德才素质”与“国民素质”几层涵义上,来说明素质与教育的
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由“应试教育”向“素质教育”转轨问题,是当前教育界计论的热点问题之一。本文试图从“先天素质”、“身心素质”、“德才素质”与“国民素质”几层涵义上,来说明素质与教育的关系。
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