论文部分内容阅读
通过对学生进行思想品德教育能够促使学生逐步形成爱国主义精神、创新精神等,进而能够确保学生的素质得到一定的提高。对于传统的教学模式而言,通常都是以教师为主,因此,这种教学模式会导致农村中学思想品德教育显得更加枯燥,导致学生的学习积极性下降。为此,农村中学一定要根据学生独有的特征以及思想品德教育的实情,对思想品德教育的功能进行拓展,不断地转变教师的教学方式,通过运用科学合理的手段促使学生自主地去发现问题以及去分析问题。可见，在农村中学的思想品德教育中，非指导性教学模式是不可或缺的。