【摘 要】
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在经济、教育形势不断变化的21世纪,为了适应工作的需要以及实现个人价值,高校辅导员要不断寻求自我升值.辅导员升值的主要途径有:明确辅导员的教师定位;改善与学生的沟通方式
【机 构】
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桂林电子科技大学 广西·桂林541004
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在经济、教育形势不断变化的21世纪,为了适应工作的需要以及实现个人价值,高校辅导员要不断寻求自我升值.辅导员升值的主要途径有:明确辅导员的教师定位;改善与学生的沟通方式,提高工作能力;加强科研能力的培养;保持与时俱进的思想,服务于社会.
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