【摘 要】
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随着中国社会的发展,社会对体育人才的需求越来越看重“复合型”人才培养,对体育教育专业学生的综合素养要求越来越高。然而当前我国绝大部分的高校体育教学专业学生能力培养
【基金项目】
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2016年三亚市院地科技合作项目《全域旅游背景下三亚休闲体育旅游资源开发和利用研究》(项目编号:2016YD13)阶段成果
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随着中国社会的发展,社会对体育人才的需求越来越看重“复合型”人才培养,对体育教育专业学生的综合素养要求越来越高。然而当前我国绝大部分的高校体育教学专业学生能力培养中存在着培养目标单一、课程设置亟待改进、教学与评价方式单一等现状,需要从更新教学理念,改革人才培养目标;调整课程体系,丰富体育教学内容;优化教学方式,改进教学评价方式等方面全面提高学生的体育专业能力。
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