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＂陌生化＂手法是以一种新颖的、独特的信息,引起人们无意注意的高度集中,不断打破或修正人们的心理定势,使人的感受从麻木不仁和昏昏欲睡中惊醒过来,从而对周围的事物产生一种新的感觉和新的发现。语文课堂教学采用＂陌生化＂手法,可以吸引学生的注意力,引发学生的学习热情,提高课堂教学的效率。
对陌生化教学的探索
【摘 要】
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＂陌生化＂手法是以一种新颖的、独特的信息,引起人们无意注意的高度集中,不断打破或修正人们的心理定势,使人的感受从麻木不仁和昏昏欲睡中惊醒过来,从而对周围的事物产生一种新
【机 构】
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江苏东台市第一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年5期
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