【摘 要】
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随着多媒体技术走进课堂以及在新课改背景下,如何最大程度地发挥多媒体技术的优点进行地理教学,成为地理教师研究的新课题。阐述了巧用多媒体有效突破重点难点、培养学生全面
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随着多媒体技术走进课堂以及在新课改背景下,如何最大程度地发挥多媒体技术的优点进行地理教学,成为地理教师研究的新课题。阐述了巧用多媒体有效突破重点难点、培养学生全面的地理素养以及构建全新的地理教学模式,让"多媒体之花"绽放在高中地理课堂上,体现多媒体辅助教学的真正价值。
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