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本文主要是研究如何恰当、合理的使用多媒体教学,使语文课堂中多媒体的使用做到取之有道,用之有度,以激发学生的学习兴趣,提升语文课堂教学的实效。本文分别从利用多媒体创设良好的教学环境,利用多媒体丰富课堂的教学内容,利用多媒体提升课堂教学的实效等方面进行论述。
浅谈多媒体教学要取之有道,用之有度
【摘 要】
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本文主要是研究如何恰当、合理的使用多媒体教学,使语文课堂中多媒体的使用做到取之有道,用之有度,以激发学生的学习兴趣,提升语文课堂教学的实效。本文分别从利用多媒体创设
【机 构】
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西藏自治区拉萨市堆龙德庆县丰台小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年27期
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