【摘 要】
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教师头脑中储备的专业知识,是一种生命载体课程资源,它存之有效、取之便捷且与身俱在。中学物理教师可以在语言文学、教学案例、典型习题、物理实验、故事素材等方面有意识地加
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教师头脑中储备的专业知识,是一种生命载体课程资源,它存之有效、取之便捷且与身俱在。中学物理教师可以在语言文学、教学案例、典型习题、物理实验、故事素材等方面有意识地加以收集储备。
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