论文部分内容阅读
随着数字多媒体技术和现代化教学手段的不断发展，传统的粉笔黑板教学已经远远不能满足教学需求，投影仪、数字展台、笔记本电脑越来越多的应用到教学中。在远程教学、网络教学等环境下，客户端希望接收到的不仅仅是活动的视频，同时还希望能接收到教师所使用的笔记本、教师机、数字展台等的显示画面，以便全方位地了解教学内容。这就是所谓的“双视频流”、“多视频流”技术。但是多视频流的网络传输却遇到了技术瓶颈，VGA输出信号传统的采集方式严重制约了多媒体教学和远程教育的发展。解决VGA输出信号的实时采集压缩的问题成为当前多媒体教室