论文部分内容阅读
自从大学毕业后,我一直在一所高校的音乐系里担任扬琴的教学工作,每年9月份,我都会接收一批扬琴选修生,如此反复已有十几年了。在我们学校里,扬琴选修生大致有两类:其一,有部分大一同学,在高三艺考时把扬琴作为副项,入校以后又把扬琴作为选修专业继续学习,这类学生有一定的扬琴演奏水平;其二,另一部分大一新生,以前从没有接触过扬琴,这一类学生没有任何扬琴演奏的基础。