【摘 要】
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厘清资产评估学科属性和学科知识结构是人才培养的基础,本文通过对学科属性文献的梳理,研究发现资产评估本质上是交叉性的学科,并在此基础上提出了资产评估学科知识的结构。
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厘清资产评估学科属性和学科知识结构是人才培养的基础,本文通过对学科属性文献的梳理,研究发现资产评估本质上是交叉性的学科,并在此基础上提出了资产评估学科知识的结构。从价值计量的视角看,资产评估的知识由一般的基础知识、专业领域知识和资产评估知识构成;从学科门类的视角看,资产评估的知识由经济学、管理学、法学、技术学、伦理学、哲学六部分构成。交叉学科的背景和不同的知识结构对人才的培养提出了既要注重多学科知识背景的融合,又要突出方向性的要求。
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