论文部分内容阅读
从教师素质、素质教育的实施及全面提高教师素质的基本途径等几个方面较详尽阐述了提高教师素质的合理化建议
全面提高教师素质 有效实施素质教育
【摘 要】
：
从教师素质、素质教育的实施及全面提高教师素质的基本途径等几个方面较详尽阐述了提高教师素质的合理化建议
【机 构】
：
海拉尔市哈克镇扎罗木得小学021013
【出 处】
：
呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
：
2001年Z1期
其他文献
本文就大学生人文素质教育提出三个疑问即何谓大学主人文素质教育以及教育方法、评价方法并进而指出,应该让人文精神蕴涵于每一学科教学中,从一个人入学的第一天起就开始受到
在强化素质教育的同时,改革传统的教育方法、教育体制和模式,强调创新能力的培养和增强大教育观念.促使高等教育把传授知识、培养能力、提高素质三者紧密结合起来.真正使高等
本文从教师的情感因素和人格因素在品德课教学中的作用,课堂教学的气氛,美育在品德课教学中的功能以及教学实例的选择和运用四个方面就如何改进品德课的教学方式方法进行了探
对双螺杆挤出机"二次技术开发"作了基本定义,对双螺杆挤出机的核心工作结构及特点进行了分析介绍,对"二次技术开发"从工艺流程及配置技术、螺杆组合技术以及挤出工艺技术开发