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目的验证手指操锻炼对社区轻度认知功能障碍老年人认知功能的效果。方法将80名轻度认知功能障碍老年人随机分为干预组和对照组各40例。对照组仅给予专题健康教育，干预组在此基础上实施手指操锻炼。干预前及干预12周采用简易智能精神状态量表（MMSE）和事件相关电位P300进行效果评价。结果与对照组比较，干预后干预组MMSE总分、注意与计算、延迟回忆得分显著提高，Fz、Cz、Pz位点潜伏期缩短，Pz位点波幅增高，差异有统计学意义（均P〈0.05）。结论手指操锻炼有助于改善轻度认知功能障碍老年人的认知功能。