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本文以苏科版八年级上册《光的色彩颜色》一课为案例载体，陈述了笔者对初中物理课堂教学设计的一点经验总结：明确教材的主要知识框架，理清讲课的逻辑顺序，设计一个好的方案引入课题，适时、适度地安排学生探究活动，让学生积极参与课堂，设计一些有趣的问题来及时反馈学生的学习效果．
对初中物理课堂教学设计的思考与实践
【摘 要】
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本文以苏科版八年级上册《光的色彩颜色》一课为案例载体，陈述了笔者对初中物理课堂教学设计的一点经验总结：明确教材的主要知识框架，理清讲课的逻辑顺序，设计一个好的方案引入课
【机 构】
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江苏省常州外国语学校
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年11期
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