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班主任是班级建设的组织者,是学校德育工作的重要骨干。班主任以自己的理想信念、人格品位、教育思想、教学技艺、文化素养等等,在教育实践中扮演着重要角色,并对学生的成长产生着深远的影响。那么班主任在素质教育中,应该扮演什么样的角色呢?笔者认为,班主任扮演的角色是多方面的,但主要应扮演以下三个角色:
素质教育中的班主任角色
【摘 要】
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班主任是班级建设的组织者,是学校德育工作的重要骨干。班主任以自己的理想信念、人格品位、教育思想、教学技艺、文化素养等等,在教育实践中扮演着重要角色,并对学生的成长
【机 构】
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湖北省黄冈中学
【出 处】
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学校党建与思想教育：上
【发表日期】
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1999年9期
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