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高中物理是自然科学基础教育中的重要课程,该阶段的物理教学以基本物理现象解释、分析以及应用为主,旨在帮助学生建立具有抽象性、思辨性、逻辑性的物理认知结构。要从自身教学经验出发,针对新课标下高中物理教学的改革创新做细致研究;创设情境,创新模式;调节课堂气氛、激发学生学习兴致,提高教学有效性。
新课标理念下高中物理教学改革创新研究
【摘 要】
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高中物理是自然科学基础教育中的重要课程,该阶段的物理教学以基本物理现象解释、分析以及应用为主,旨在帮助学生建立具有抽象性、思辨性、逻辑性的物理认知结构。要从自身教
【机 构】
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河北省邢台市第八中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年03期
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