【摘 要】
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《国际结算》课程是普通高等学校经济类专业的主要专业选修课之一,本文根据该课程的特点和创新创业教学要求,探索构建《国际结算》课程教学新模式,使学生能够更好更快地完成
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《国际结算》课程是普通高等学校经济类专业的主要专业选修课之一,本文根据该课程的特点和创新创业教学要求,探索构建《国际结算》课程教学新模式,使学生能够更好更快地完成从理论到创新创业的过渡,从而实现创新创业教育改革,培养应用型技术技能型人才的教学目标,满足社会对人才的需求。
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