儿童文学理论教材的补位之作——评谭旭东《儿童文学概论》

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进入21世纪,我国儿童文学方面的创作持续升温,儿童的文学教育也成为令人关注的课题。儿童文学作为一种传统的文学样式,在人们儿童阶段以及成长过程中发挥着极其重要的作用。但长期以来,大学中文院系里缺乏比较好的儿童文学的课程,甚至师范院校也不开儿童文学的课程。国内目前也缺乏理论比较完善且具有可持续性、普及性的教材。谭旭东的《儿童文学概论》填补了这一时期儿童文学理论教材的空白。谭旭东,当代诗人、作家、文学评论家、儿童教育 In the 21st century, the creation of Chinese children’s literature continues to heat up, and the literature education of children has also become a topic of concern. As a traditional literary style, children’s literature plays an extremely important role in children’s childhood and in their growth. For a long time, however, there has been a lack of a good curriculum for children’s literature in the Chinese faculties and universities, and even normal colleges and universities have not opened classes in children’s literature. At present, there are still a lack of theoretical and more sustainable and universal teaching materials. Tan Xudong’s “Introduction to Children’s Literature” filled the gap in the teaching materials of children’s literature during this period. Tan Xudong, contemporary poet, writer, literary critic, children’s education
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