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艺术来源于生活,小学生的艺术作品同样是他们生活的写照。学生只要会观察、敢体验,就能创作出有童趣、有思想的作品。教师的作用在于带领学生观察、体验并引导其用点、线、面、色彩大胆地表现生活。
小学美术教学生活化
【摘 要】
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艺术来源于生活,小学生的艺术作品同样是他们生活的写照。学生只要会观察、敢体验,就能创作出有童趣、有思想的作品。教师的作用在于带领学生观察、体验并引导其用点、线、面
【机 构】
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江苏常州市新北区新桥实验小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2014年20期
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